<2025학년도 중등교원 임용시험 합격수기 - 김영건 선생님>
시험 일정
1) 명칭: 공립 중등학교교사 임용후보자 선정경쟁시험(중등교사 임용시험)
2) 일정
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일정 |
일시 |
내용 |
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시행계획 공고 |
2024.10.2.(수) |
시행계획 공고, 티오 발표! |
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원서접수 |
2024.10.14.(월) ~10.18.(금) |
티오 발표 후 지역 선택! |
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제1차 시험 |
2024.11.23.(토) |
교육학, 전공A, 전공B |
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제1차 시험 합격자 발표 |
2024.12.26.(목) |
1.5배수 합격! |
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제2차 시험 |
2024.1.21.(화) |
수업실연, 수업나눔 |
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2024.1.22.(수) |
심층면접 |
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최종 합격자 발표 |
2025.2.11.(화) |
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합격자 서류 제출 |
2025.2.11.(화) ~2.14.(금) |
공무원 채용 신체 검사서, 선서문, 마약검사, 졸업증명서, 교원자격증, 주민등록등본 |
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합격자 연수 |
2025.2.14.(금) |
집합 연수 |
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2025.2.17.(월) |
발령 학교 첫 방문(인사, 업무 분장) |
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2025.2.19.(수) ~2.20.(목) |
집합 연수(1박 2일) |
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2025.2.21.(금) |
발령 학교 워크숍 |
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2025.2.22.(토) |
줌 원격 연수 |
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2025.2.24.(월) |
임명장 수여식 |
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2025.2.17.(월) ~2.24.(월) |
인터넷 원격 연수 |
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출근 |
2025.2.28.(금) |
신학기 준비 |
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2025.3.4.(화) |
개학! |
3) 관련 자료
https://youtu.be/10n8M7CpHts?si=onbDiyZX5VzQovI3
2. 전공
1) 공부량: 2년 기준 평일 9시~22시
(수업 및 과제 시간 제외, 21-23-18-9학점, 주말 휴식, 교생 기간 제외)
2) 공부 방법
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23.3 |
① 다음 도덕교사가 되고 싶어요 카페->난 이렇게 했다 게시판 ->1차 컷+15 이상의 고득점자 합격 수기 30개 정독 ② 2년 치 공부 계획 세우기 |
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23.4~23.5 |
① 윤리와 사상 ebs 인강 및 문제집(아무거나 택1) ② 생활과 윤리 ebs 인강 및 문제집(아무거나 택1) ③ 윤리와 사상 모의고사 2등급 컷 될 때까지(생활과 윤리는 상관x) |
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23.6~23.11 |
① 김병찬 교과내용학 인강(동서양, 정치, 교과교육) ② 학자별 이론 구조화 ③ 김병찬 학습포인트 답안 작성 ④ 이스트혁 서브노트 정독 |
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23.12~24.1 |
① 교과서 분석 ② 기출 분석 |
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24.2~24.4 |
① 최종 논점 정리 ② 최종 빈칸 정리 |
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24.5 |
* 교생 실습 |
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24.6~24.9 |
① 최종 논점 암기 7회독 ② 최종 빈칸 하루 1시간 정도 풀기 |
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24.10~24.11 |
① 최종 논점 암기 6회독(합 13회독) ② 최종 빈칸 하루 1시간 정도 풀기 ③ 김병찬, 박승원 모의고사 |
3) 시기별 세부 공부 방법
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23.3 |
① 고득점자 합격 수기 정독->시험의 성격 완전히 이해->합격자 공통점 찾기 ② 합격자 공통적으로 하는 공부 전부 포함->대략적인 계획 수립 |
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23.4~23.5 |
① 윤리와 사상 ebs 인강 듣기->문제집 풀기->학자별 이론 정리 ② 생활과 윤리 ebs 인강 듣기->문제집 풀기->학자별 이론 정리 ③ 모의고사 풀면서 점수 확인 |
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23.6~23.11 |
① 김병찬 교과내용학 인강 듣기(혼자 공부 어려운 스타일) or 김병찬 교과내용학 책으로 공부하기(혼자 공부 가능한 스타일)->인강 한 개 분량 공부하는 데 걸리는 시간 확인->기간 안에 인강 다 듣기 위해 한 주에 들어야 하는 인강 수 계산->매주 목표치 분량 공부하기->미달성 시 주말에 보충 ② 한 학자 이론 끝날 때마다 해당 학자 이론 한눈에 보이게 구조화 ③ 한 학자 이론 끝날 때마다 해당 학자 김병찬 학습포인트 답안 작성->김병찬 책, 김병찬 인강, 이스트혁 서브노트 참고해서 작성->실제 답안이라 생각하고 최대한 간결하게, 최대한 핵심 키워드만 들어가게 작성하는 연습 ④ 한 학자 이론 끝날 때마다 해당 학자 이스트혁 서브노트 정독하면서 이해->학습포인트 작성에 참고 * ①~④ 병행(순서대로 x) |
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23.12~24.1 |
① 윤리와 사상 5종, 생활과 윤리 5종, 고전과 윤리, 40주제로 이해하는 윤리와 사상, 수능특강, 수능완성 정독->정리해 놓은 김병찬 학습포인트 답안을 교과서의 간결한 말로 다시 정리->김병찬 학습포인트에 없는 내용 추가 정리->빈칸으로 나올 만한 지문 빈칸 뚫어서 정리 ② 02-24 기출 풀기->기출 답안 정리->정리해 놓은 김병찬 학습포인트 답안을 기출의 간결한 말로 다시 정리->기출 지문, 선지 등 모든 개념 자세히 보고 김병찬 학습포인트에 없는 내용 추가 정리->빈칸으로 나올 만한 지문 빈칸 뚫어서 정리->기출 익숙해질 때까지 계속 풀기 |
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24.2~24.4 |
① 정리해 놓은 김병찬 학습포인트 답안+교과서+기출+이스트혁 서브노트 종합->최종 논점 정리->최대한 간결하게, 최대한 핵심 키워드만 들어가게 정리 ② 정리해 놓은 김병찬+교과서+기출+이스트혁 서브노트 지문 종합->최종 빈칸 정리->최대한 겹치지 않게 정리 |
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24.5 |
* 교생 실습 |
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24.6~24.9 |
① 1/4/7/14 공부법 적용해서 암기 계획 수립->하루 분량만큼 학자별 논점 암기->암기 기준: 논점 문제만 보고 답 그대로 쓰는 것이 가능한 정도->서브노트나 여러 자료 다시 보면서 이해하기->학자별 이론 구조화하면서 암기하기 ② 최종 빈칸 하루 1시간 정도 풀기 |
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24.10~24.11 |
① 최종 논점 암기 6회독(합 13회독) ② 최종 빈칸 하루 1시간 정도 풀기 ③ 김병찬, 박승원 모의고사 풀기->최종 논점 추가+최종 빈칸 추가 |
4) 시기별 참고 자료
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23.3 |
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23.4~23.5 |
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23.6~23.11 |
① 1. 전공->1. kbc 학습포인트 ③ 1. 전공->2. 이스트혁 서브노트 1. 전공->5. 최종 논점 |
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23.12~24.1 |
① 1. 전공->3. 교과서 1. 전공->5. 최종 논점 1. 전공->6. 최종 빈칸 ② 1. 전공->4. 기출 1. 전공->5. 최종 논점 1. 전공->6. 최종 빈칸 |
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24.2~24.4 |
① 1. 전공->5. 최종 논점 ② 1. 전공->6. 최종 빈칸 |
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24.5 |
* 교생 실습 |
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24.6~24.9 |
① 1. 전공->5. 최종 논점 1. 전공->7. 1회독 계획표 https://youtu.be/fMyHGqQd804?si=37y28sHCSJFPecR3 ② 1. 전공->6. 최종 빈칸 |
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24.10~24.11 |
① 1. 전공->5. 최종 논점 ② 1. 전공->6. 최종 빈칸 ③ 1. 전공->8. 모의고사 |
3. 교육학
1) 공부 방법
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24.1~24.3 |
① 설보연, 권지수, 이선화 중 3-4월 심화 인강 택1 ② 인강 내용 노트 구조화 ③ 원페이지 정독하며 이해 및 노트 보충 ④ 정리한 내용 퀴즐렛으로 만들기 * ①~③ 병행->④ |
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24.8~24.9 |
① 퀴즐렛 암기 3회독->1/4/7/14 공부법 적용 |
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24.10~24.11 |
① 퀴즐렛 암기 5회독(합 8회독) ② 설보연, 권지수 모의고사 풀기 ③ 최신 동향 및 모의고사 내용 보충 정리 |
2) 시기별 참고 자료
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24.1~24.3 |
② 2. 교육학->1. 교육학 최종 정리 |
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24.8~24.9 |
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24.10~24.11 |
① https://quizlet.com/user/younggun0505/folders ② 2. 교육학->3. 모의고사 ③ 2. 교육학->4. 참고자료 |
4. 2차
1) 공부 방법
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수업실연 |
수업나눔 |
심층면접 |
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24.12.2~24.12.8 |
교과서 정리 수업실연 모형 정리 스터디 계획 수립 |
스터디 계획 수립 |
사이다 면접 정리 스터디 계획 수립 |
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24.12.9~24.12.15 |
수업실연 대본 정리 |
수업나눔 만능틀 정리 |
경기 최신 정책 정리 나만의 답안 작성 |
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24.12.16~25.1.21 |
스터디(09:00-12:00) |
스터디(09:00-12:00) |
스터디(19:00-22:00) |
2) 영역별 세부 공부 방법
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수업 실연 |
① 교과서 정리: 도덕1, 도덕2, 생활과 윤리, 윤리와 사상 천재 교과서 지도서에 나와 있는 판서 내용 형태로 정리 및 암기 ② 수업실연 모형 정리: 도덕과 교재 연구 및 지도법에 있는 모형별로 절차, 발문 전략, 수업 운영 전략 정리 및 암기 ③ 수업실연 대본 정리: 첨부 파일에 수업 실연 대본 참고, 14분 안에 끝낼 수 있도록 불필요한 요소 다 빼기, 욕심 버리고 시간과 조건 지키는 것에 초점을 두고 대본 만들기 ④ 수업실연 스터디: 2~4인 1조로 스터디, 수업실연 조건지 최대한 많이 확보하기, 도덕1, 도덕2, 생활과 윤리, 윤리와 사상 순서로 최대한 많이 시연하기, 다 같이 구상->1명 시연->피드백 노트북으로 작성 후 전송->반복, 시간, 조건 준수 위주로 연습 |
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수업 나눔 |
① 수업나눔 만능틀 정리: 수업나눔 기출 분석하여 문제 유형 확인, 문제 유형별 모범 답안 작성, 만능틀로 만들어서 암기 ② 수업나눔 스터디: 실제 시험처럼 수업실연 종료 후 바로 이어서 연습, 사이다 수업나눔에 문제 활용, 9분으로 연습 |
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심층 면접 |
① 심층 면접 답변 정리: 사이다 면접, 교육감 신년사, 경기도 시책, 경기도 정책 뉴스 참고 ② 심층 면접 스터디: 다 같이 구상->1명 면접->피드백->반복, 구조화해서 답변하는 연습, 두괄식 이후 장치(이유=왜냐하면, 사례=예를 들어, 보충=구체적으로, 효과=이를 통해) 중 2개 사용하는 연습 |